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Lino Quispe, Juan
Wong Rojas, Tsung Mei
Palomino Mateo, Luis Miguel
2020-01-27T22:51:04Z
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2019
http://hdl.handle.net/20.500.12894/5661
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el efecto del nivel educativo en el ingreso de los trabajadores de la Región Junín, en el periodo 2007-2015. Haciendo uso de la econometría a través de un análisis de regresión aplicado a un panel de datos no balanceado de 731 observaciones recolectadas de los 40 principales distritos de la Región Junín, en un periodo de 9 años, mediante un método deductivo y la metodología de investigación no experimental y explicativa. Los principales resultados hallados indican una relación cuadrática negativa entre el nivel educativo y los ingresos, es decir, que el nivel máximo de años de educación es de 16.6 años, para que dé como resultado una relación positiva entre ambas variables, una vez que se supera esta cantidad de años de educación, se tiene una relación negativa, como ejemplo se puede citar a las personas con postgrado que representan una relación negativa entre ingresos y nivel educativo, lo cual es menos del 5%, antes del nivel educativo superior-postgrado se puede establecer una relación positiva entre nivel educativo e ingresos. (es_PE)
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Experiencia laboral (es_PE)
Factores económicos que determinaron las exportaciones de cacao del Perú, periodo 2010 - 2017 (es_PE)
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Economía (es_PE)
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