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Cecilia Gladys Aliaga Sandoval
2016-10-12T20:10:27Z
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2014
TTS_80.pdf
http://hdl.handle.net/20.500.12894/830
La presente investigación titulada "LA PRACTICA DE BULLYING EN LAS ALUMNAS DEL CENTRO EDUCATIVO BASICO ALTERNATIVO (CEBA) "MARIA INMACULADA", responde a un tipo de investigación de TIPO BASICO y de NIVEL DESCRIPTIVO; tuvo como objetivo determinar y describir la práctica del bullying en las alumnas del CEBA "MARIA INMACULADA". Tuvo como muestra accesible a 96 alumnas matriculadas. El instrumento de investigación utilizado durante el recojo de información fue el AUTOTEST CISNEROS DE ACOSO ESCOLAR VII (2005); instrumento que fue creado en España por Piñuel I. & Oñate A. (2005), Los autores reportan un índice de fiabilidad (Alpha de Crombach de 0,9621). Está conformada por 50 preguntas en forma afirmativa y tiene nueve sub-escalas. (es_PE)
Tesis (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Peru (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional del Centro del Peru (es_PE)
Repositorio Institucional - UNCP (es_PE)
Bullying (es_PE)
Alumnas (es_PE)
Centro educativo básico alternativo (es_PE)
La práctica del bull ying en alumnas del centro educativo básico alternativo maría inmaculada (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional del Centro del Perú. Escuela de Posgrado. Unidad de Posgrado de la Facultad de Trabajo Social (es_PE)
Trabajo Social (es_PE)
Maestría (es_PE)
Magister en Políticas Sociales. Mención Promoción de la Infancia (es_PE)
Pública



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