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Zavaleta Cabrera, Juan Benito
Miranda Bances, Carlos Alberto
2017-12-29T13:13:56Z
2017-12-29T13:13:56Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.14278/3026
El presente trabajo de investigación tiene como proposito dar a conocer cuáles son los efectos de applicar el programa "Aprendamos a valorar nuestro cuerpo" para mejorar la actitud hacia la sexualidad en los niños y niñas del 6° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 89002 " Ex Gloriosa 329", Chimbote - 2015. Para la metodología se utilizó el método deductivo, inductivo, cualitativa, cuantitativa, analitico y sintético. El tipo de investigación fue aplicada, el diseño cuasi - experimental. La población estaba constituida por 119 estudiantes, 57 del género masculino y 62 del género femenino del sexto grado de Educación Primaria de las secciones A, B, C, D y la muestra con que se trabajo fue de 59 niños, de los cuales fueron 26 estudiantes del género masculino y 33 del género femenino de las secciones C y D con niños entre 10 a12 años de edad de la Institución Educativa N° 89002 "Ex Gloriosa 329". La técnica de recolección de datos utilizada en la secuencia aplicada a los niños y niñas del sexto grado de Educación Primaria. El instrumento aplicado en un cuestionario de 20 preguntas cerradas para identificar la carencia sobre la actitud hacia la sexualidad. Para la recolección de datos se utilizaron como instrumentos el Pre test, Post test y el programa "aprendamos a Valorar nuestro cuerpo" (es_PE)
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Universidad Nacional del Santa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNS (es_PE)
valorar nuestro cuerpo (es_PE)
sexualidad (es_PE)
Niños y niñas (es_PE)
Programa "Aprendemos a conocer y valorar nuestro cuerpo" para mejorar la actitud hacia la sexualidad en los niños del 6° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 89002 "Ex Gloriosa 329", Chimbote - 2015. (es_PE)
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Universidad Nacional del Santa - Escuela Postgrado (es_PE)
Educación (es_PE)
Maestria (es_PE)
Maestro en ciencias de la educación con mención en docencia universitaria e investigación (es_PE)
Pública



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