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Arbulú Pérez Vargas, Carmen Graciela
Custodio Chicoma, Armando Braulio
Caro Damian, Rolando
2023-11-14T20:24:30Z
2023-11-14T20:24:30Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12692/127452
La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia del uso de estrategias de enseñanza aprendizaje para optimizar el desarrollo del curso de mantenimiento de computadoras en los alumnos de Computación e Informática II ciclo del Instituto Superior Tecnológico Público “Cutervo” Región Cajamarca, 2013. La investigación es experimental, con diseño cuasi experimental, con grupo experimental, con pre y post test. Nuestro universo poblacional estuvo conformada por 40 alumnos con quienes se desarrollaron sesiones de aprendizaje interactivas a través del uso de computadoras interconectadas a través de una red de datos, con lo cual se busca mejorar el proceso enseñanza - aprendizaje de forma interactiva y socializadora, buscando desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes ya que serán éstos quienes desarrollen capacidades específicas en el mantenimiento de las computadoras pero guiados y supervisados por el docente responsable del Área. Los resultados del pre test muestran que Jos alumnos antes del uso de Ja computadora como estrategia de enseñanza - aprendizaje, no tenían el conocimiento y/o habilidades requeridas para realizar el mantenimiento oportuno y adecuado a una computadora, pero después de haberse desarrollado sesiones de aprendizaje interactivas con la guía y supervisión de) docente en el cual se utilizó la computadora como estrategia de enseñanza - aprendizaje, los alumnos muestran un mejoramiento significativo tanto en la parte teórica, práctica y actitudinal a la hora de dar mantenimiento de los equipos de cómputo, capacidades que les serán de mucha ayuda en su vida profesional. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias de enseñanza (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Mantenimiento de computadoras (es_PE)
Estrategias de enseñanza aprendizaje para optimizar el desarrollo del curso de mantenimiento de computadoras en los alumnos del II ciclo de computación e informática del Instituto Superior Tecnológico Público “Cutervo” región Cajamarca, 2013 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
16437326
https://orcid.org/0000-0002-8463-6553 (es_PE)
17445678
17610418
191097 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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