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Devoto Uribe, Ruth Marina
Meneses Espejo, Yuliana
2024-11-26T06:04:16Z
2024-11-26T06:04:16Z
2023-08
http://hdl.handle.net/10757/681457
El curso de Desarrollo Psicomotor busca desarrollar la habilidad del estudiante de comprender, analizar y evaluar los hitos del desarrollo sensorio motor, socio emocional, lenguaje y cognitivo, bajo una perspectiva del funcionamiento del sistema nervioso en la primera infancia. La detección temprana y derivación oportuna de niños con alteraciones del mismo dependen principalmente de un proceso de evaluación fisioterapéutico correcto y acertado; y es allí donde reside la importancia del curso, puesto que es un pilar fundamental del quehacer profesional de todo fisioterapeuta. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de comunicación escrita y oral en nivel 2, así como la competencia específica de investigación nivel 1.
Tesis (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
TF89
Desarrollo Psicomotor - TF89 - 202302
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Terapia Física (es_PE)
Licenciatura (es_PE)
Licenciado en Tecnología Médica del área de Terapia Física y Rehabilitación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
916106 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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