Acoso escolar (Bullying) en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública del Distrito de Chinchao – Huánuco 2019

Abstract

En la presente investigación titulada Acoso escolar (bullying) en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del Distrito de Chinchao – Huánuco 2019, se tuvo como objetivo conocer el índice global y el nivel de intensidad de acoso escolar (Bullying) existente en los estudiantes de secundaria de la I.E.P. N° 32055 - Puente Durand de Chinchao – Huánuco 2019. La investigación fue de diseño descriptivo simple, la muestra se seleccionó mediante el muestreo no probabilística por conveniencia o criterial, fueron 100 alumnos del primer al quinto año de I.E.P. N° 32055 - Puente Durand de Chinchao. Para la recolección de datos se utilizó el Auto-Test Cisneros de Acoso Escolar (Iñaki Piñuel Y Araceli Oñate) validados por expertos en la materia. Encontrado como resultados un mayor porcentaje en el nivel casi alto en el Índice de Acoso Global; sin embargo, si consideramos los porcentajes obtenidos en los niveles alto y muy alto encontramos que el 66% de la muestra indican que la intensidad de las conductas de acoso y hostigamiento es considerables.