Conocimiento y prácticas sobre alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 12 meses en el Centro de Salud Aparicio Pomares, Huánuco - 2014.

Abstract

La presente tesis tiene por objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y prácticas sobre la alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 12 meses en el centro de salud "Aparicio Pomares" durante el 2014. La investigación tiene el estudio de tipo prospectivo, corte transversal, observacional, analítico. La muestra estuvo conformada por 150 madres que asistieron al centro de salud, seleccionadas mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se aplicaron las guías de entrevista y observación. La información fue procesada y organizada en tablas simples, para el análisis estadístico se utilizó la prueba Chi Cuadrado, mediante el paquete estadístico SPSS Versión18. Se han obtenido los siguientes resultados: Respecto a la relación entre las generalidades de la alimentación complementaria con las prácticas, existe correspondencia según: [(x2=23,794,GI=2,p= 0,000)]; conocimientos sobre características de la alimentación complementaria con las prácticas tiene aceptación [(x2=46,947,GI=2,p= 0,000)]; conocimientos sobre combinación de alimentos complementarios con las prácticas hay asociación [(x2=35,867,GI=2,p= 0,000)]; el nivel de conocimiento con las prácticas sobre alimentación complementaria se relaciona significativamente [(x2=63,230,GI=2 .p= 0,000)]; Se concluye que: Existe relación entre el nivel de conocimientos y prácticas sobre alimentación complementaria de la muestra en estudio.