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Paredes, K., (2020). Resiliencia y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de la UPLA – 2018. [Tesis, Universidad Nacional Hermilio Valdizán]. https://hdl.handle.net/20.500.13080/5938
Paredes, K., Resiliencia y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de la UPLA – 2018. [Tesis]. PE: Universidad Nacional Hermilio Valdizán; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.13080/5938
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author = "Paredes Alderete, Kelly Andrea",
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Full metadata record
Chávez Leandro, Miguel Nino
Paredes Alderete, Kelly Andrea
2020-12-23T14:16:17Z
2020-12-23T14:16:17Z
2020
PIDS00269P26
https://hdl.handle.net/20.500.13080/5938
Objetivo: Determinar la relación entre la resiliencia y el rendimiento académico de los estudiantes. Metodología: El estudio se desarrolló en Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Peruana Los Andes, la muestra en estudio fueron 120 estudiantes. El nivel fue Explicativo de tipo prospectivo, analítico, longitudinal y observacional. Se utilizó la Encuesta y Documentación como técnica, en base a dos instrumentos, la Escala de Resiliencia y Ficha de Recolección de Datos, que fueron validados por cinco juicios de expertos. Resultados: Se aprecia que, el valor de Rho es igual a 0,572 con un p valor igual a 0,00 (p valor < 0,05); por lo cual con una probabilidad de 95% se afirma que existe relación moderada entre el nivel de Resiliencia y Rendimiento Académico de los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Enfermería. Conclusión: Por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general de investigación: Hi: Existe relación entre la resiliencia y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Peruana Los Andes, Huancayo -2018. (es_PE)
Tesis
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88 (es_PE)
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Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
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Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Resiliencia (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Estudiantes enfermería (es_PE)
Resiliencia y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de la UPLA – 2018. (es_PE)
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Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
Maestría
Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
PE
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20906063
https://orcid.org/ 0000-0002-5741-6942 (es_PE)
45097415
131047 (es_PE)
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Pública
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