Relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado de Huánuco, 2021

Abstract

El objetivo general planteado en esta investigación fue «determinar la relación existente entre el liderazgo pedagógico directivo y el desempeño docente en la G.U.E. Leoncio Prado de Huánuco, 2021. El tipo y nivel de investigación fue explicativo correlacional y cuantitativo. El diseño de investigación fue no experimental y transversal. La población de estudio estuvo constituida por 188 docentes; asimismo, la muestra fue de126 docentes elegidos de manera probabilística. Se empleó la técnica de la encuesta, cuyos instrumentos fueron el Cuestionario de liderazgo pedagógico y el Cuestionario de desempeño docente, los cuales fueron validados a través del juicio de expertos. Así también, el procesamiento de datos fue realizado con la ayuda del programa estadístico SPSS versión 22 y el programa Excel 2013 y fueron presentados a través de tablas y figuras estadísticas. Como conclusión principal se puede indicar que existe una correlación muy alta de r = ,975**. Entre las variables liderazgo pedagógico y el desempeño docente. Así también, en la prueba de hipótesis el T calculado de 49,283> Rc =1,99 fue mayor que el t tabular; en consecuencia, se rechazó la hipótesis nula (Ho) y se aceptó la hipótesis alterna (H1)».