El método de enseñanza virtual y el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelica.

Abstract

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el método de enseñanza con el rendimiento académico de los alumnos de la Universidad Nacional de Huancavelica. Para ello, estudiamos la relación que existe entre los diversos métodos de enseñanza, y que se categorizó en tres dimensiones para su estudio los cuales son planificación, material educativo y evaluación, y cuál es su relación respecto al rendimiento académico de cada estudiante. La técnica que se utilizo es la de encuestas, aplicando un instrumento a los diferentes alumnos de la Universidad Nacional de Huancavelica, siendo una población estimada en promedio de 5300 alumnos. Los resultados obtenidos muestran una relación significativa de 0,821. En Conclusión, podemos decir que existe una relación directa entre el método de enseñanza virtual con el rendimiento académico en los alumnos de la Universidad Nacional de Huancavelica.