La autoestima y los valores personales en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Pública “Marias” del distrito de Marías, provincia Dos de Mayo, Huánuco 2016

Abstract

El presente trabajo de Tesis, tuvo como finalidad primordial determinar la relación entre autoestima y los valores personales en los estudiantes de Educación Secundaria de la I.E. Pública “Marías” del Distrito de Marías, Provincia Dos de Mayo, Huánuco 2016, cuyas edades fluctuaron entre 12 a 18 años. El instrumento utilizado fueron los cuestionarios. La muestra estuvo conformada por 95 estudiantes de ambos sexos, de primero a quinto solo de sección “A” donde tratamos de evaluar la autoestima y valores personales en la cual comprobamos que los estudiantes tienen una autoestima media y alta correlacionado de manera satisfactoria con los valores personales. Los estudiantes tienen una autoestima alta con un 47,4% y media 52,6% y son capaces de solucionar conflictos, sin embargo, se encontró en una mínima cantidad de estudiantes adolescentes con practica de valores personales bajo de 2,1% presentando actitudes inadecuadas. De tal manera que se necesita educar, brindar tratamiento psicológico e integral acerca de la autoestima para modificar conductas de riesgo en esta institución, y evitar conductas inadecuadas, hace que no practiquen los valores personales.