Perfil de riesgo psicosocial y sintomatológico de niños con bajo rendimiento escolar de un hospital de los andes norte del Perú

Abstract

El presente estudio centra sus objetivos en el conocimiento de los riesgos psicosociales y sintomatológicos de los niños con bajo rendimiento académico de la región norandina del Perú. La muestra del estudio, que se hizo corresponder a la población, estuvo conformada por 366 niños (189 niños, 177 niñas). Dicha muestra comprendió a todos los niños entre 5 y 10 años con bajo rendimiento escolar asistentes al Hospital del Seguro Social de Cajamarca durante siete años, son representativos de toda la población de adolescentes con bajo rendimiento académico de la red de asegurados del departamento de Cajamarca. La investigación presentó cuatro hipótesis de las cuales ha quedado confirmada la referente a los riesgos psicosociales, mientras que las tres restantes, concerniente a sintomatología, factores de vulnerabilidad, y asociación entre factores de riesgo y sintomatológico, quedaron parcialmente confirmadas. En los capítulos de la presente tesis, se desarrollará más detalladamente el tema que es motivo de la presente investigación.

The present study focuses its objectives on knowledge of psychosocial risks and symptomatology of children with low academic performance of North Andean region of Perú. The study sample was made to correspond to the population consisted of 366 children (189 boys, 177 girls). The sample included all children between 5 and 10 years old with poor school performance attendees Social Security Hospital of Cajamarca for seven years, are representative of the entire teenagers population with low academic performance of insured network of the Cajamarca department. The research hypothesis formulated four which has been confirmed regarding psychosocial risks, while the three remaining concerning symptoms, vulnerability factors, and association between risk factors and symptomatology, they were partially confirmed. In the chapters of this thesis, we develop in more detail the issue of the present investigation.