Resiliencia y afrontamiento en un grupo de mujeres adolescentes de primer ciclo en tres universidades de Lima Metropolitana

Abstract

El objetivo de la presente investigación es describir la relación entre la resiliencia y el afrontamiento en un grupo de mujeres adolescentes de primer ciclo en tres universidades de Lima Metropolitana. Se evaluó a 150 alumnas entre los 17 y 18 años, seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico de forma accidental. La investigación se basa en el criterio cuantitativo con diseño descriptivo – correlacional, es de tipo aplicada, transversal y prospectiva. Como instrumentos se utilizaron la Escala de Resiliencia – ER (α=0.89) y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes – ACS (α=0.845). Encontramos una correlación positiva ente el nivel de resiliencia y la estrategia Concentrarse en resolver el problema (Rp), siendo la que muestra mayor afinidad con niveles altos de resiliencia (r=0.478, p≤0.001). En el mismo grupo se encuentran otras dimensiones como: Fijarse en lo positivo (Po) y Distracción física (Fi). Por otro lado, se encontró una correlación negativa entre el nivel de resiliencia y la estrategia Falta de Afrontamiento (Na), siendo la que muestra menor afinidad con niveles altos de resiliencia (r=-0.349, p≤0.001). Resultados similares se evidencian en las dimensiones: Reducción de la tensión (Rt) y Hacerse ilusiones (Hi). A partir de los resultados obtenidos se concluye que a mayor uso de estrategias de afrontamiento productivas existe un mayor nivel de resiliencia y a mayor uso de estrategias no productivas menor nivel de resiliencia.

The aim of this research is to describe the relationship between resilience and coping in a group of adolescents collage girls in their first semester in three different universities in Lima. We evaluated 150 students between the ages of 17 to 18 years old, they were selected through a non-probability sampling accidentally. The research is based on quantitative descriptive design criterion – correlational, is applied, transverse and prospective type. As Resilience Scale instruments were used - RE (α = 0.89) and Adolescents Coping Scale - ACS (α = 0.845). We found a positive correlation between the level of resilience and strategy focus on solving the problem (Rp), the greater affinity showing high levels of resilience (r = 0.478, p ≤ 0.001). In the same group are other dimensions as: Set yourself on the positive (Po) and physical Distraction (Fi). On the other hand, a negative correlation between the level of resilience and lack of coping strategy (Na) was found to be the lower affinity showing high levels of resilience [r = -0.349, p ≤ 0.001]. Similar results are evident in the dimensions: Stress Reduction (Rt) and wishful thinking (Hi). From the results obtained it is concluded that the more productive use of coping strategies there is a greater resilience and a greater level of non- productive use lower level of resilience strategies.