La autoestima y la coordinación motriz en estudiantes de actividad voleibol de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, segundo semestre 2017

Abstract

El presente estudio de investigación observacional de nivel relacional, tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre la autoestima y la coordinación motriz en estudiantes de actividad voleibol de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, segundo semestre 2017. La población en estudio estuvo conformada por N=546 estudiantes, matriculados en actividad voleibol del segundo semestre 2017; el diseño fue el muestreo aleatorio estratificado, con afijación proporcional, con tamaño muestral de n=224 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y fue dos cuestionarios válidos y confiables. Resultados, el 62,5% de los estudiantes fueron del sexo femenino, con una edad promedio de 19,48 años, el 45,5% tiene un nivel medio de autoestima y en las dimensiones: seguridad, respeta los criterios, estabilidad, y administración emocional en el nivel medio con el 69,2%, 62,5%, 74,6% y 47,3% respectivamente, lo resaltante es que, el 76,8% de los estudiantes tiene nivel de confianza baja. por otra parte, el 58,5% tienen un nivel regular de coordinación motriz, coinciden las categorías dinámicas general, óculo manual, óculo pedica y dinámico manual. Con respecto a la hipótesis, existe relación estadísticamente significativa (p-valor=0,000<0,05) entre la autoestima y la coordinación motriz en los estudiantes de actividad voleibol de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, segundo semestre 2017.

The present study of observational research of relational level, had like general objective: To determine the relation between the self-esteem and the motor coordination in students of volleyball activity of the National University of the Peruvian Amazon, second semester 2017. The study population was made up of N = 546 students, enrolled in volleyball activity in the second semester 2017; the design was stratified random sampling, with proportional allocation, with sample size of n = 224 students. The technique of data collection was the survey and it was two valid and reliable questionnaires. Results, 62.5% of the students were female, with an average age of 19.48 years, 45.5% have an average level of self-esteem and in the dimensions: safety, respect the criteria, stability, and emotional administration in the middle level with 69.2%, 62.5%, 74.6% and 47.3% respectively, the highlight is that 76.8% of students have a low level of confidence. On the other hand, 58.5% have a regular level of motor coordination, the general dynamic categories, manual oculus, pedic and manual dynamic. With respect to the hypothesis, there is a statistically significant relationship (p-value = 0.000 <0.05) between self-esteem and motor coordination in students of volleyball activity of the National University of the Peruvian Amazon, second semester 2017.