Look-up in Google Scholar
Title: Juegos lúdicos y desarrollo psicomotriz en niños de la Institución Educativa Inicial N° 728 del distrito de Ramón Castilla 2023
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Abstract: The objective of this research was to determine the relationship between recreational games and the psychomotor development of children from IEI 728 in the Ramón Castilla district, during the 2023 school year. A quantitative, relational, non-experimental, transectional and correlational methodology was used. . The study population and sample consisted of 60 parents, to whom two questionnaires were administered to collect information. The inferential analysis, carried out using Spearman's correlation, yielded a correlation coefficient of 0.928 with a p-value of 0.000, confirming a very high positive relationship between recreational games and the psychomotor development of children.

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre los juegos lúdicos y el desarrollo psicomotriz de los niños de la IEI 728 del distrito de Ramón Castilla, durante el año escolar 2023. Se utilizó una metodología cuantitativa, relacional, no experimental, transeccional y correlacional. La población y muestra del estudio consistió en 60 padres, a quienes se les aplicaron dos cuestionarios para recopilar la información. El análisis inferencial, realizado mediante la correlación de Spearman, arrojó un coeficiente de correlación de 0.928 con un p-valor de 0.000, confirmando una relación positiva muy alta entre los juegos lúdicos y el desarrollo psicomotor de los niños.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciado(a) en Educación Inicial
Juror: Vasquez Pinedo, Gladys Marlene; Garcia Maldonado, Rogelia Socorro; Cuipal Torres, Julio Segundo
Register date: 2-Oct-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons