Efectos de un programa de juegos pre deportivos de fútbol en el desarrollo motor en los niños de tercer grado de primaria en la I.E.P.S.M. N° 60024 San Juan Bautista 2016

Abstract

La presente investigación tuvo por objetivo general: Comprobar la efectividad de un programa de juegos pre deportivo de futbol en el desarrollo motor en los niños de tercer grado de primaria en I.E.P.S.M. N° 60024 San Juan Bautista 2016. Es una investigación de tipo experimental con diseño cuasi experimental, con grupo experimental y grupo control, que incluyó una muestra de 45 estudiantes del grupo experimental y 45 estudiantes del grupo control, a quienes se les administró un test y post test para evaluar el nivel de desarrollo motor en los estudiantes de la muestra de estudio, seleccionados mediante el método de muestreo estratificado por afijación proporcional y criterios de inclusión y exclusión. Los resultados pusieron en evidencia que, luego del análisis de los resultados de la aplicación de la prueba t de Student para comparación de promedios en muestras independientes, antes de la aplicación del programa de juegos pre deportivos de fútbol, se determinó que no existen diferencias significativas entre los puntajes obtenidos por el grupo experimental y de control, con valor de significancia de, p = 0,949 (p > 0,05), y valor tcalculado = 0,500 y significancia bilateral p = 0,619. Que, luego del análisis de los resultados de la aplicación del post test, mediante la prueba de igualdad de medias en poblaciones normales e independientes con la prueba t de Student se determinó los resultados de tcalculado = 6,121 y la significancia p = 0,000 (p< 0,05) a favor del grupo experimental, demostrándose que existe diferencia significativa en el nivel de desarrollo motor a favor del grupo experimental como efecto de la aplicación del programa de juegos pre deportivos de fútbol. Que, luego del análisis de los resultados empíricos del pre test y post test y haber realizado la prueba de hipótesis, esta investigación llegó a la conclusión que la aplicación del programa de juegos pre deportivos de fútbol en los estudiantes del grupo experimental, mejora el nivel de desarrollo motor de manera significativa.

The present research had the general objective: To verify the effectiveness of a pre-sports soccer game program in motor development in children of the third grade of primary school in the I.E.P.S.M. N ° 60024, San Juan Bautista district 2016. It is an experimental type investigation with a quasi-experimental design, with an experimental group and a control group, which included a sample of 45 students from the experimental group and 45 students from the control group, to whom They were administered a test and post-test to evaluate the level of motor development in the students of the study sample, selected using the stratified sampling method by proportional allocation and inclusion and exclusion criteria. The results showed that, after the analysis of the results of the application of the Student t-test for comparison of averages in independent samples, before the application of the pre-sports soccer game program, it was determined that there are no significant differences between the scores obtained by the experimental and control group, with a significance value of, p = 0.949 (p> 0.05), and calculated t value = 0.500 and bilateral significance p = 0.619. That, after the analysis of the results of the application of the post test, by means of the equality test of means in normal and independent populations with the Student t test, the results of calculated t = 6.121 and the significance p = 0.000 (p < 0.05) in favor of the experimental group, showing that there is a significant difference in the level of motor development in favor of the experimental group as an effect of the application of the pre-sports soccer game program. That, after analyzing the empirical results of the pretest and post-test and having carried out the hypothesis test, this research reached the conclusion that the application of the pre-sports soccer game program in the Student of the experimental group improves the level of motor development significantly.