Eficacia del uso del podcast como herramienta de comunicación interna en la capacitación profesional de los miembros hábiles del Colegio de Contadores Públicos de Piura, en 2020

Abstract

La comunicación interna permite estrechar vínculos entre los diferentes sectores dentro de una organización, logrando el sentimiento de pertenencia, compartiendo la visión, misión y los valores de la empresa. Por ello, es necesario contar con herramientas que contribuyan a lograrla, en particular, en los colegios profesionales, cuyos integrantes requieren compartir los objetivos dela organización, entre ellos, promover la actualizar permanente en su ejercicio profesional. Una de estas herramientas es el podcast, un medio que brinda información, materiales de formación, entrevistas, y sobre todo que puede ser visto en cualquier momeno y lugar. Por ello, el objetivo principal de esta investigación es determinar la relación entre la eficacia del uso del podcast y la comunicación interna formal en la capacitación profesional de los miembros del Colegio de Contadores Públicos del Perú (CCPP) en 2020. Esta investigación es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, diseño correlacional no experimental, de nivel transversal-causal, que utilizó como instrumento de recolección de datos, la encuesta que fue remitida y respondida en un formulario virtual por 282 contadores. Como resultado de las pruebas estadísticas (chi cuadrado de Pearson y Fisher) se estableció que no existe relación entre la eficacia pedagógica del uso del podcast y la comunicación interna formal descendente en la capacitación profesional de los miembros del CCPP en 2020 ya que los resultados fueron 0,097 en ambas pruebas, que son mayores al 0,05. En cuanto a la relación entre la eficacia tecnológica del uso del podcast y la comunicación interna formal ascendente, también se aplicaron las pruebas de chi cuadrado y Fisher y los resultados fueron 0,112 y 0,113, lo cual indica que tampoco hay relación entre ambas variables por ser mayores a 0,05. Finalmente, se estableció que entre la eficacia del uso del podcast y la comunicación interna formal en la capacitación profesional no existe relación significativa, ya que el valor obtenido de las pruebas es de 0,112 y 0,113, respectivamente, las cuales son mayores a 0.05. Se concluyó que no hay una relación significativa entre la eficacia del uso del podcast y la comunicación interna en la capacitación profesional de los colegiados hábiles del CCPP pese a que pueden reconocer la calidad y acceso a descargas, sus ventajas cognitivas, de implicación y comprensión, ya que requiere formar parte de una propuesta pedagógica mayor en el que, además del podcast, se consideren otras herramientas, que faciliten el aprendizaje autónomo y significativo.