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Merino Marchán, José Martín (es_PE)
Vásquez Cardoza, Mary del Rosario (es_PE)
2023-08-03T01:45:58Z
2023-08-03T01:45:58Z
2023
https://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/4591
El presente estudio titulado: La enseñanza de habilidades lingüísticas de la oralidad en las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Pueblo Nuevo de Colán, Paita, Piura, 2022, la cual pretende estudiar las habilidades lingüísticas de los niños, es por ello que se plantea el objetivo general, determinar las habilidades lingüísticas de la oralidad que desarrollan las docentes en las instituciones educativas. Esta investigación tuvo una metodología con enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo transversal, descriptivo y explicativo, la población muestral fue de 10 docentes del nivel inicial de las instituciones educativas de Pueblo Nuevo de Colán. Para la recolección de la información se llevó a cabo una encuesta y como instrumento un cuestionario de preguntas. Se concluye que las docentes del nivel inicial, no desarrollan mayormente habilidades lingüísticas de la oralidad, donde a veces consideran actividades sobre conciencia fonológica, conciencia sintáctica y conciencia morfológica, la cual limita la oralidad, aprendizajes básicos para el área de comunicación y otras áreas. (es_PE)
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Universidad Nacional de Piura (es_PE)
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habilidades lingüísticas (es_PE)
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oralidad (es_PE)
lenguaje (es_PE)
La enseñanza de habilidades lingüísticas de la oralidad en las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Pueblo Nuevo de Colán, Paita, Piura, 2022 (es_PE)
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Universidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias Sociales y Educación (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación en la especialidad de Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
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02879587
https://orcid.org/0000-0002-2462-5756 (es_PE)
70032533
111109 (es_PE)
Talledo Torres, Bertha Araminta del Socorro (es_PE)
Tocto Correa, Julio César (es_PE)
Medina Sócola, Aura Elena (es_PE)
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Pública
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