Programa Pasitos Socráticos para fortalecer el pensamiento crítico en las competencias comunicativas de estudiantes de segundo año de la I.E. Jorge Basadre-Piura, 2023

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del programa pasitos socráticos para fortalecer el pensamiento crítico en las competencias comunicativas del estudiantado de segundo año de la I.E. “Jorge Basadre”- Piura durante el periodo escolar 2024. El estudio se realizó dentro del enfoque cuantitativo; nivel explicativo, diseño experimental-pre experimental. La población estuvo constituida por setenta estudiantes. Se emplearon como técnicas de recolección de datos, las rúbricas y el fichaje. Las hipótesis se probaron con un nivel de significancia del 5% mediante técnicas estadísticas como la prueba binomial y la prueba normal estándar (Z) para una media. El resultado fue que antes de aplicar el programa Pasitos socráticos más del 60 % de estudiantes se encontraban en el nivel inicio y después de aplicar el programa solo el 10% estaba en el nivel mínimo. Se concluye, que el programa Pasitos socráticos plantea estrategias que mejoran el nivel de pensamiento crítico en las habilidades comunicativas del estudiantado de segundo de secundaria.