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Title: Las habilidades comunicativas y el aprendizaje del inglés en los estudiantes de la Institución Educativa N° 14038, La Legua, Piura, 2021
Advisor(s): Gatillón Palacios, Héctor Esteban
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02
Issue Date: 22-Jan-2022
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: El objetivo de este trabajo de investigación es establecer la correspondencia entre las habilidades comunicativas y el aprendizaje del inglés en los estudiantes de la Institución Educativa N° 14038, La Legua, Piura, 2021. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de carácter no experimental, transversal y de diseño correlacional. La muestra para este estudio estuvo representada por 41 estudiantes a quienes se les aplicó un cuestionario sobre habilidades comunicativas y una prueba escrita de inglés. Estos instrumentos fueron validados mediante juicio de expertos, y la confiabilidad, fue obtenida por el Alfa de Cronbach. Aplicando la prueba de coeficiente de correlación Spearman se obtuvo el resultado de 0,699, la cual muestra un grado alto de relación y un nivel de significancia p=0,000 (0,000<0,05). Por lo tanto, se deduce la existencia de una relación significativa entre habilidades comunicativas y el aprendizaje del inglés en los estudiantes de la Institución Educativa N° 14038, La Legua, Piura, 2021.

The objective of this research work is to establish the correspondence between the communication skills and the learning of English in the students of the Educational Institution No. 14038, La Legua, Piura, 2021. The study was of a quantitative approach, of a non-experimental nature, cross-sectional and correlational design. The sample for this study was represented by 41 students who were given a questionnaire on communication skills and a written English test. These instruments were validated by expert judgment, and reliability was obtained by Cronbach's Alpha. Applying the Spearman correlation coefficient test, the result of 0.699 was obtained, which shows a high degree of relationship and a level of significance p=0.000 (0.000<0.05). Therefore, the existence of a significant relationship between communication skills and the learning of English in the students of Educational Institution No. 14038, La Legua, Piura, 2021 is deduced.
Discipline: Lengua Extranjera - Inglés
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Grade or title: Título de Segunda Especialidad Profesional
Juror: Sanchez Quintana, Rogil; Casariego Manrique, Isabel Ventura; Álvarez Oropeza, Karla Denisse
Register date: 4-Jul-2022; 8-Nov-2024



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