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Lima Valdivia, Lourdes Marleni
Álvarez Millio, Ana
Valdez Ordoñez, Roxana
2020-02-12T21:57:08Z
2020-02-12T21:57:08Z
2019-12-12
https://hdl.handle.net/20.500.12557/3271
En la presente investigación tiene como objetivo establecer el nivel de desarrollo psicomotor en niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 326 “Estrellitas del Sur” de San Sebastián-Cusco, 2019. La Metodología de la investigación es de nivel descriptivo, de tipo básico, la población muestra estuvo conformada por 32 niños menores de 3 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 326 “Estrellitas del Sur”- San Sebastián – Cusco, todos los datos recogidos mediante el test de TEPSI fueron procesados mediante el programa estadístico SPSS. v. 23 y Excel, organizados en base a categorías y dimensiones mediante tablas y gráficos estadísticos. En los resultados del desarrollo psicomotor de los niños y niñas de la muestra, en un 40.9% presentan retraso en su desarrollo y sólo el 22.7% tienen un desarrollo psicomotor normal. En cuanto a la categoría estado normal el 18.2% son mujeres en comparación del 4.5% que son varones, esto permite afirmar que en la muestra los varones tienen mayores dificultades en el desarrollo de habilidades motoras. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Andina del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_PE)
Universidad Andina del Cusco (es_PE)
Repositorio Institucional - UAC (es_PE)
Desarrollo psicomotor (es_PE)
Motricidad (es_PE)
Lenguaje (es_PE)
Coordinación (es_PE)
Desarrollo psicomotor en niños de 3 años de la Institución Educativa N° 326 “Estrellitas del Sur” de San Sebastián - Cusco, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias y Humanidades (es_PE)
Educación (es_PE)
Titulo Profesional (es_PE)
Licenciada en Educación Especialidad Inicial y Primaria (es_PE)
Privada asociativa



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