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Bazán Guzmán, María Luisa
Tamariz Nunjar, Hidelgardo Oclides
Moncayo Arias, Monica Alexandra
2024-07-16T21:50:59Z
2024-07-16T21:50:59Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/145342
El objetivo general del estudio es demostrar que el uso de aplicaciones digitales mejora las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes con dislexia en Ecuador en el año 2023; siendo esto importante para convertir a la escuela en inclusiva. Es una investigación aplicada, bajo en enfoque cuantitativo. Se utilizó el diseño cuasiexperimental con grupos control y experimental. Para comprobar la efectividad del programa, se aplicó un cuestionario validado y con comprobada confiabilidad con 20 ítem, antes y después su aplicación tomando en cuenta la técnica de la encuesta. Los resultados demuestran avances significativos. A nivel de prest se obtuvo una media de 1,90; mientras que en el postest se demostró que los valores a nivel de las habilidades se incrementaron en una media significativamente superior de 2,70. Finalmente, con un nivel de significancia muy alto (p < 0,001) en cada una de las dimensiones propuestas respecto a habilidades de lectura y escritura; en base a ello se comprueba que las aplicaciones digitales son herramientas efectivas para abordar los desafíosasociados con la dislexia. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Lectoescritura (es_PE)
Aplicaciones digitales (es_PE)
Escuelas inclusivas (es_PE)
Aplicaciones digitales para mejorar la capacidad de lectoescritura en alumnos con dislexia del nivel básico elemental, Ecuador 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
32888748
02776313
https://orcid.org/0000-0003-0901-7725 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-4512-6120 (es_PE)
1202668479
199018 (es_PE)
Limonchi Falen, Ernesto
Tamariz Nunjar, Hildegardo
Bazán Guzman, Maria Luisa
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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