Programa nacional de saneamiento urbano 0082, y rural 0083 y el programa presupuestal de logros de aprendizaje de estudiantes de la educación básica regular 0090 y su contribución al cierre de brechas en el distrito Cusco, 2019-2021

Abstract

La presente investigación titulada “Programa Nacional de Saneamiento Urbano 0082, y Rural 0083 y el Programa Presupuestal de Logros de Aprendizaje de estudiantes de la Educación Básica Regular 0090 y su contribución al cierre de brechas en el distrito Cusco, 2019-2021” tuvo como problemática saber de qué manera el Programa nacional de saneamiento urbano 0082 y rural 0083 y el Programa presupuestal de logros de aprendizaje de estudiantes de la educación básica regular 0090 contribuyó en el cierre de brechas en el Distrito Cusco, 2019-2021, asimismo el objetivo fue determinar la contribución del Programa nacional de saneamiento urbano 0082 y rural 0083 y el Programa presupuestal de logros de aprendizaje de estudiantes de la educación básica regular 0090 en el cierre de brechas en el Distrito Cusco, 2019-2021. Metodología: Descriptivo, correlacional, no experimental y longitudinal, se empleó como técnica el análisis documental. Resultados: Se determinó mediante la prueba estadística Rho de Spearman, que existe una relación significativa entre la inversión de Programas presupuestales y el cierre de brechas, con un nivel de significación de 0.00 y un coeficiente de correlación (rho= 0.759), que señala que la correlación es directa y moderada. En conclusión: Se afirma que el Programa nacional de saneamiento urbano 0082 y rural 0083 y el Programa presupuestal de logros de aprendizaje de estudiantes de la educación básica regular 0090 contribuyen significativamente con el cierre de brechas en el Distrito Cusco, 20192021.

The present research entitled "National Urban Sanitation Program 0082, and Rural 0083 and the Budgetary Program of Learning Achievements of students of Regular Basic Education 0090 and its contribution to closing gaps in the Cusco district, 2019-2021" had as a general objective To determine the contribution of the National Urban Sanitation Program 0082 and rural 0083 and the Budgetary Program of Learning Achievements of Students of Regular Basic Education 0090 in closing gaps in the Cusco District, 2019-2021. Methodology: Descriptive, correlational, nonexperimental

and longitudinal, documentary analysis was used as a technique. Results: It was determined by means of the Spearman Rho statistical test, that there is a significant relationship between the investment of budgetary programs and the closing of gaps, with a significance level of 0.00 and a correlation coefficient (rho = 0.759), which indicates that the correlation is direct and moderate. In conclusion: It is stated that the National Urban Sanitation Program 0082 and Rural 0083 and the Budgetary Program of Learning Achievements of Students of Regular Basic Education 0090 are significantly associated with the closing of gaps in the Cusco District, 20192021.