Formación profesional y competencia laboral del egresado del programa de Ingeniería de Minas filial Haquira de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac – 2022

Abstract

La presente investigación “Formación profesional y competencia laboral del egresado del programa de Ingeniería de Minas filial Haquira de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac – 2022”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la formación profesional y competencia laboral del egresado del programa de Ingeniería de Minas Filial Haquira de la UNAMBA en el año 2022. La metodología empleada fue de tipo básico, alcance descriptivo - correlacional y de diseño no experimental, con una población de 70 egresados del PIM filial Haquira de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac. Se tuvo como instrumento el cuestionario, el cual fue validado por expertos. Los resultados fueron procesados en el programa Excel y SPSS versión 25, donde se expuso que la formación profesional del egresado es adecuada con 61.4% y moderado con 24.3%; asimismo, la competencia laboral obtuvo un resultado de bueno con 51.4% y regular con 34.3%. Asimismo, se obtuvo una significancia bilateral de 0.000, menor de 0.05 por lo que se acepta la hipótesis planteada, además, la correlación entre la formación profesional y competencia laboral del egresado del programa de Ingeniería de Minas Filial Haquira de la UNAMBA es de 0.809, lo que demuestra que existe una alta correlación entre ambas variables, es decir que la variación de la variable formación profesional también generara variación en la variable de competencia laboral de forma directa en alta medida.

The present investigation "Professional training and labor competence of the graduate of the Haquira subsidiary Mining Engineering program of the Micaela Bastidas de Apurímac National University - 2022", had as a general objective to determine the relationship between professional training and labor competence of the graduate of the Mining Engineering Haquira Branch of UNAMBA in 2022. The methodology used was basic, descriptivecorrelational scope and non-experimental design, with a population of 70 graduates of the

PIM

Haquira branch of the Micaela Bastidas National University of Apurímac. The questionnaire was used as an instrument, which was validated by experts. The results were processed in the Excel and SPSS version 25 program, where it was stated that the professional training of the graduate is adequate with 61.4% and moderate with 24.3%; Likewise, labor competition obtained a good result with 51.4% and regular with 34.3%. Likewise, a bilateral significance of 0.000 was obtained, less than 0.05, so the proposed hypothesis is accepted, in addition, the correlation between professional training and labor competence of the graduate of the Mining Engineering program Filial Haquira of UNAMBA is 0.809, which demonstrates that there is a high correlation between both variables, that is to say that the variation of the professional training variable will also generate variation in the labor competence variable directly to a high extent.