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Diaz Manrique, Jimmy
Vera Zambrano, Jorge Froilan
2024-11-14T16:37:29Z
2024-11-14T16:37:29Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/153592
La investigación se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 3: garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. El objetivo del estudio fue evaluar la eficacia del programa "Escuela en Movimiento" en mejorar las capacidades físicas de los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi en Lima. El estudio es de tipo cuantitativo, aplicado y cuasi-experimental, con un diseño experimental que incluyó un grupo experimental y un grupo de control, cada uno compuesto por 80 estudiantes. Los principales resultados indicaron mejoras significativas en las capacidades de fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad en el grupo experimental tras la implementación del programa durante 12 semanas. Además, se observó un impacto positivo en el bienestar emocional de los estudiantes participantes. Las conclusiones resaltan la efectividad del programa "Escuela en Movimiento" en el desarrollo capacidades físicas, contribuyendo positivamente a su bienestar general y alineándose con los objetivos del ODS 3, promoviendo hábitos saludables a largo plazo. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Capacidades físicas (es_PE)
Programas de intervención (es_PE)
Actividad física (es_PE)
Programa escuela en movimiento en las capacidades físicas de quinto de secundaria en una institución educativa pública, Lima-2024 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Humanidades (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
25713875
https://orcid.org/0000-0002-5240-1522 (es_PE)
70873801
199018 (es_PE)
Sevilla Sanchez, Regina Ysabel
Ponce Yactayo, Dora Lourdes
Diaz Manrique, Jimmy
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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