Look-up in Google Scholar
Title: Conocimiento y práctica preventiva de la hipertermia en madres de niños menores de 2 años en Centro Materno Infantil de Lima, 2024
Other Titles: Knowledge and preventive practice of hyperthermia in mothers of children under 2 years of age at the Lima Maternal and Child Center, 2024
Advisor(s): Pretell Aguilar, Rosa Maria
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.08
Issue Date: 18-Aug-2024
Institution: Universidad Privada Norbert Wiener
Abstract: El presente estudio se ha propuesto como Objetivo general: Determinar cómo se relaciona el conocimiento y las practicas preventivas de hipertermia en madres de niños menores de 2 años. Materiales y Métodos: El presente estudio será de método hipotético-deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, y descriptivo correlacional. Población conformada por 80 madres de niños menores de 2 años, durante los meses de junio a diciembre del 2024, que cumplan los criterios de inclusión. Además, se utilizarán como técnicas las encuestas y dos instrumentos para medir las variables de estudio, validados según Cornejo y Ovalle (43), del conocimiento sobre la hipertermia (α= 0.64), y de las prácticas preventivas de la hipertermia (α=0.70). Los resultados encontrados serán reportados y analizados en frecuencias y promedios que serán reportados en tablas y/o figuras descriptivas e inferenciales; y para calcular la contratación de la hipótesis se aplicará la Prueba de Correlación de Spearman (Rh0) para determinar la relación entre las variables.
Discipline: Segunda Especialidad en Cuidado Enfermero en Emergencias y Desastres
Grade or title grantor: Universidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Especialista en Cuidado Enfermero en Emergencias y Desastres
Juror: Reyes Quiroz, Giovanna Elizabeth; Matos Valverde, Carmen Victoria; Almonacid Ramirez, Elizabeth Hilda
Register date: 12-Nov-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons