Modelo de estrategias de gestión para desarrollar la educación ambiental en una unidad educativa del Cantón de Machala; Ecuador 2023

Abstract

El estudio titulado: “Modelo de estrategias de gestión para desarrollar la educación ambiental en una unidad educativa del cantón de Machala; Ecuador 2023”; es una investigación de tipo descriptiva – explicativa; que se ha desarrollado bajo un enfoque cuantitativo; cuyo diseño de investigación es no experimental. En Ecuador, encontramos vacíos educativos; que nos brindan oportunidades de participación y concientización desde edades tempranas para poder contribuir de manera efectiva con el resguardo y cuidado del medio ambiente; generando de esta manera patrones efectivos para nuestra sociedad y de esta manera sentar las bases de la construcción de la consciencia ecológica, la cual también rescata las acciones que se vienen desarrollando de manera efectiva y que contribuyen a un mundo mejor. El objetivo general busca proponer un modelo de estrategias de gestión para desarrollar la educación ambiental en una unidad educativa del cantón de Machala en la República del Ecuador 2023. El enfoque en el cual se basa el desarrollo del presente informe de investigación está dado por el paradigma cuantitativo. Los resultados generales de la aplicación del instrumento revelan que los estudiantes tienen una percepción mayoritariamente establecida dentro de una calificación media respecto a la gestión sobre el desarrollo de la educación ambiental; la cual se ubica en un 42,86%. Dicha condición revela la necesidad de continuar con el desarrollo de este tema para poder concientizar a los estudiantes por medio de la aplicación de programas de intervención en los cuales se desarrolle el cuidado y preservación del medio ambiente.