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Vega Swayne, Dora Viviana Rosa
Salvador, Saraí
Segura Bravo, Edelith
2023-05-30T04:37:55Z
2023-05-30T04:37:55Z
2022-09
https://hdl.handle.net/20.500.12826/301
Propone la creación de una aplicación móvil que servirá como asistente virtual para reducir los índices de analfabetismo, solucionando así las dudas tecnológicas más frecuentes en el público objetivo. Para la experimentación, se diseñó un prototipo de la aplicación para poder conocer las reacciones de los adultos mayores ante esta nueva plataforma. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - TLS (es_PE)
Toulouse Lautrec (es_PE)
Analfabetismo digital (es_PE)
Aplicaciones móviles (es_PE)
Adulto mayor (es_PE)
Diseño de aplicación “Pep it” para reducir índices de analfabetismo digital en adultos mayores de 60 años en Lima Metropolitana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec (es_PE)
Arquitectura de Interiores (es_PE)
Bachiller en Arquitectura de Interiores (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
07622484
https://orcid.org/0000-0003-1352-1537 (es_PE)
74136442
77816475
731015 (es_PE)
Castillo Godoy, Alejandro
Piscoya Torralva, Magda Azucena
Revilla Delgado, Hector Eduardo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Educación superior



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