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Ruiz Hidalgo, Daniela
Fernández Mendoza, Anny Licetty
2023-04-14T16:17:23Z
2023-04-14T16:17:23Z
2022-05
https://hdl.handle.net/20.500.12826/242
Presenta una propuesta que consiste en impulsar la formación de un hábito hacia la lectura de una manera lúdica e incentivadora, se trata de un aplicativo móvil interactivo llamado Mistoria, que ofrece una propuesta de lectura diferente a través de la gamificación, dosificando los textos para que sea más llevadera al usuario, además de ofrecer incentivos que ayuden en la progresión y el objetivo de terminar un libro. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - TLS (es_PE)
Toulouse Lautrec (es_PE)
Aplicaciones móviles (es_PE)
Gamificación (es_PE)
Hábitos de lectura (es_PE)
Mistoria (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec (es_PE)
Comunicación Audiovisual Multimedia (es_PE)
Dirección y Diseño Publicitario (es_PE)
Bachiller en Comunicación Audiovisual Multimedia (es_PE)
Bachiller en Dirección y Diseño Publicitario (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
26268978
https://orcid.org/0000-0002-6872-6460
77475558
211125 (es_PE)
211165 (es_PE)
Pacheco Gutierrez, Jorge Giuseppe
Piscoya Torralva, Magda Azucena
Castillo Godoy, Alejandro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_PE)
Educación superior



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