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Yucra Camposano, Jennifer Fiorella
Leiva Torres, Jakline Gicela
Alberto Bautista de Ramos, Irel Xeni
2023-10-04T20:23:20Z
2023-10-04T20:23:20Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/123756
La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer qué relación se presenta entre la adicción a los videojuegos y el desempeño académico en estudiantes de primaria pertenecientes a un colegio privado de Miraflores. Razón por la cual se optó por seguir un enfoque cuantitativo, de tipo básico, no experimental y alcance correlacional-transversal. La muestra de utilizada fue de 109 estudiantes, de tres secciones pertenecientes al 6to grado. Los hallazgos del estudio evidenciaron una correlación r = -.900 confirmando la presencia de una relación de dirección inversa y fuerte entre la adicción a los videojuegos y el desempeño académico. Por lo que se puede concluir que, a mayor nivel de adicción a los videojuegos, menor será el desempeño educativo de los alumnos. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Adicción (es_PE)
Videojuegos (es_PE)
Desempeño (es_PE)
Adicción a los videojuegos y desempeño académico en estudiantes de primaria en un colegio privado de Miraflores, Lima 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
44745102
40601866
https://orcid.org/0000-0002-2014-1690 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-7635-5746 (es_PE)
10701860
313597 (es_PE)
Denegri Velarde, Maria Isabel
Leiva Torres, Jakline Gicela
Yucra Camposano, Jennifer Fiorella
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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