Efecto de un programa de Escuela de Espalda aplicada a estudiantes con dolor lumbar, del instituto superior tecnológico Arzobispo Loayza Lima - 2017

Abstract

Objetivo: Comprobar el efecto de un programa de escuela de espalda, aplicada a estudiantes con dolor lumbar, del Instituto Superior Tecnológico Arzobispo Loayza en Lima, Perú. Materiales y métodos: Es un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo cuasi experimental, de diseño longitudinal. Se consideró una población de 8700 y una muestra de 205 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Arzobispo Loayza en Lima, Perú; la muestra se obtuvo a través de un muestreo no probabilístico, a conveniencia del autor, el programa tuvo una duración de 12 sesiones, teniendo en consideración los siguientes instrumentos: una ficha de recolección de datos y la escala de valoración analógica de dolor. Los datos fueron obtenidos entre diciembre del 2017 a junio del 2018, fueron analizados mediante el programa estadístico S.P.S.S. versión 23.0. Se determinaron medidas de tendencia central. Se emplearon tablas de frecuencia y de contingencia. Se determinó la asociación entre variables a través de los rangos de Wilcoxon, considerando estadísticamente significativo los valores de p<0,05. Además, se usó la prueba de Kolmogorov-Smirnov para establecer la normalidad de la distribución de los datos. Conclusiones: El programa influye estadísticamente significativo en la valoración del dolor de espalda, con cambios favorables durante el desarrollo de las actividades académicas, en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Arzobispo Loayza, Lima, Perú.