Modalidades de infracción y su incidencia en los derechos de autor en los alumnos de la escuela profesional de Derecho de la universidad Alas Peruanas - Filial Arequipa 2015

Abstract

El Problema está formulado en Relación a las modalidades de infracción y la incidencia de los estudiantes de la Carrera de Derecho de la Universidad Alas Peruanas – Filial Arequipa en vulneración a los derechos de autor, tiene como objetivo específico determinar cuál es la modalidad de infracción que cometen estos estudiantes, y como objetivos específicos el análisis de las modalidades de infracción y como estas vulneran los derechos de autor. Como Hipótesis General de la investigación nos plantemos la siguiente: Es probable que la modalidad de infracción, más frecuentemente utilizada por los estudiantes de la escuela profesional de Derecho de la Universidad Alas Peruanas Filial-Arequipa, sea la reprografía, vulnerando los derechos de autor, y como Hipótesis Específicas el desconocimiento de los estudiantes de la carrera profesional de Derecho ante el desconocimiento del significado de reprografía en vulneración de los derechos de autor. El método aplicado en esta investigación, fue el método inductivo, por que iremos de lo particular a lo general, para dar solución a nuestro problema de investigación, en relación a las modalidades de infracción en las que inciden los estudiantes de la carrera de derecho y como estas vulneran los derechos de autor. Es así que se ha llegado a la conclusión que los estudiantes de la carrera profesional de derecho de la Universidad Alas Peruanas – Filial Arequipa, al no conocer los parámetros para sacar fotocopias de un libro, al no conocer el significado de Derecho de Paternidad de la obra es que incurren en esta modalidad de infracción.