Practica de actividad física en el tiempo libre en adolescentes de la institución educativa publica Luis Carranza. Ayacucho, 2017

Abstract

Objetivo. Determinar la práctica de actividad física en el tiempo libre en adolescentes de la Institución Educativa Pública Luis Carranza. Ayacucho, 2017. Método. Enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño transversal, sobre una muestra intencional de 215 adolescentes de una población de 832 estudiantes de primero a tercer año de secundaria. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento, el cuestionario sobre prácticas de actividad física. El análisis estadístico fue descriptivo, con el cálculo de las proporciones, mediante el Software IBM-SPSS versión 23,0. Resultados. El 90,2% realizan actividad física moderada y 73% intensa; el 37,7% en su barrio, 91,6% para mejorar sus habilidades físicas, 40% más de 60 minutos por sesión, 68,9% tres o más días a la semana y 27,9% prefiere realizar actividad física los días domingos. Conclusión. El 93% realizan caminatas, 70,7% suben y bajan escaleras, 66% practican ciclismo, 63,3% natación y en menor porcentaje otras actividades físicas de manera personal. Por otro lado, el 90,2% realizan caminatas, 73,5% suben y bajan escaleras, 73% practican futbol, 69,8% natación, 66,5% ciclismo, 66% básquetbol, 60% voleibol, 55,8% baile y en menor porcentaje otras actividades físicas de manera grupal.