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Quintana, H., (2022). Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias en la comunidad educativa La Salle, Abancay, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/88586
Quintana, H., Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias en la comunidad educativa La Salle, Abancay, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/88586
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author = "Quintana Alarcón, Hiller",
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year = "2022"
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Full metadata record
Horna Rubio, Abraham Josué
Quintana Alarcón, Hiller
2022-05-17T23:57:48Z
2022-05-17T23:57:48Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/88586
El estudio que se desarrolló tuvo por objetivo general, determinar la relación que
existe entre la cultura tributaria y el cumplimiento de obligaciones tributarias en la
comunidad educativa La Salle, Abancay, 2022.
A nivel de metodología el tipo de investigación corresponde al estudio aplicado, el
diseño viene a ser el no experimental con alcance correlacional y de corte
transversal, se utilizó el cuestionario debidamente validado para su aplicación a los
181 miembros integrantes de la comunidad educativa seleccionada.
De los resultados obtenidos se precisa que a nivel descriptivo el 61% de los que
integran la comunidad educativa tienen una reglar cultura tributaria, de igual forma
el 52% precisa que el cumplimiento de obligaciones tributarias en los integrantes
de la comunidad educativa es buena. De igual forma a nivel inferencial, se
determinó que la cultura tributaria se relaciona moderadamente con el cumplimiento
de obligaciones tributarias, el coeficiente obtenido es de 0,530. La conclusión más
relevante precisa que a mejor cultura tributaria, mejor será el cumplimiento de
obligaciones tributarias en los integrantes de la comunidad educativa. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Obligaciones tributarias (es_PE)
Administración tributaria (es_PE)
Impuestos (es_PE)
Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias en la comunidad educativa La Salle, Abancay, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales (es_PE)
Contabilidad (es_PE)
Contador Público (es_PE)
PE (es_PE)
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06117267
https://orcid.org/0000-0002-7846-3377 (es_PE)
31020277
411026 (es_PE)
Villafuerte de la Cruz, Avelino Sebastián
Vásquez Villanueva, Carlos Alberto
Horna Rubio, Abraham Josué
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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