Comparación de la efectividad del método demostrativo y el método explicativo en la enseñanza del control de la placa dentobacteriana por medios mecánicos en el Club de Tae Kwon Do Marcial Barreto Villa El Salvador - Lima 2016

Abstract

En el presente trabajo tuvo como objetivo comparar la efectividad de dos métodos de enseñanza, el demostrativo y el explicativo en la enseñanza del control de la placa dentobacteriana por medios mecánicos, en el club de taekwondo Marcial Barreto de Villa el Salvador. Método: 50 alumnos del Club de Taekwondo “Marcial Barreto” de Villa el Salvador participaron para la elaboración de la presente investigación entre niños, adolescentes y adultos. Los alumnos que participaron en la investigación fueron escogidos al azar dentro de la población total de alumnos en dicha institución. Del total de la muestra, se formaron dos grupos. Al grupo 1, con un total de 25 alumnos, se les enseñó con el método demostrativo y al grupo 2, de 25 alumnos, se les enseñó con el método explicativo. El tema a enseñar consistió en el control de la placa dentobacteriana por medios mecánicos para ambos grupos. El papel que juega el control de la placa dentobacteriana por medios mecánicos en la higiene oral es de gran importancia debido a las múltiples implicaciones biológicas de los pacientes. Se necesita una adecuada comunicación entre el profesional y el paciente para mantener una rutina de higiene por medios mecánicos que incluya una adecuada técnica de cepillado (Bass modificado) y seda dental, ya que un manejo inadecuado de estos elementos conducirá a un empobrecimiento de la salud dental y periodontal. Brindar una buena enseñanza al paciente puede mantenerlos motivados y de esta forma se estará conservando una buena salud bucal. Conclusión: La efectividad del método demostrativo y el método explicativo fueron semejantes en la enseñanza del control de la placa dentobacteriana por medios mecánicos en el club de taekwondo “Marcial Barreto” Villa el Salvador.