Competencia digital y el uso de las TICs en los docentes de la I.E.P. Santa María de la Gracia, Lima, 2020.

Abstract

El objetivo general de investigación fue determinar la relación que existe entre la competencia digital docente y el uso de las Tics en los docentes de la I.E.P. Santa María de la Gracia, Lima, 2020. Esta investigación fue de enfoque cuantitativa, tipo aplicada, diseño no experimental transeccional correlacional. La muestra no probabilística fue constituida por 60 docentes de la institución mencionada anteriormente. Los instrumentos aplicados a la muestra fueron dos cuestionarios con el propósito de recoger datos que se procesaron estadísticamente de manera descriptiva y la comprobación de las hipótesis planteadas. En los resultados se determinó que la competencia digital docente y el uso de las Tics se relacionan de manera positiva moderada de 0,614 según Rho de Spearman. En relación de la significancia p=0,00 esto revela que p < 0,00; permite objetar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna.