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Manrique Tapia, César Raúl
Rosario Quiroz, Fernando Joel
Roque Vásquez, Eliana Consuelo
2019-10-22T20:45:44Z
2019-10-22T20:45:44Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/37413
Esta investigación tuvo como objetivo fundamental determinar la relación entre estilos de apego y dependencia emocional en adolescentes de instituciones educativas públicas de Surquillo, se trabajó con una muestra de 240 adolescentes de dos instituciones educativas públicas de 3 ero a 5 to año de secundaria del distrito de Surquillo, con que edades que oscilan entre los 14 a 19 años y de ambos sexos. Asumió un diseño no experimental – transversal de tipo descriptivo correlacional. Se utilizó el cuestionario de apego (CAMIR-R) y la escala de dependencia emocional (ACCA). De acuerdo con los resultados obtenidos, se determinó que existe correlación significativa entre las variables, estilos de apego y dependencia emocional, entre estilo de apego seguro y estructura familiar relacionada con dependencia emocional existe una correlación inversa significativa considerable. Con respecto a los otros estilos existe correlación directa significativa entre el estilo ambivalente, evitativo y desorganizado en relación con dependencia emocional. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Psicología del adolescente (es_PE)
Psicología educativa (es_PE)
Emociones en adolescentes (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes (es_PE)
Estilos de apego y dependencia emocional en adolescentes de instituciones educativas públicas de Surquillo, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
313016 (es_PE)
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Privada societaria



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