El uso de la expresión plástica en el desarrollo de la motricidad fina de los niños de cinco años de la Institución Educativa Pública Inicial Agua Blanca del Distrito de Yurimaguas - Loreto, 2018

Abstract

En la presente estudio se planteó como problema general: ¿De qué manera el uso de la expresión plástica se relaciona con el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 5 años de la Institución Educativa Pública Inicial “Agua blanca” del distrito de Yurimaguas – Loreto, año 2018?; para lo cual se tuvo como objetivo general: Determinar la relación del uso de la expresión plástica con el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 5 años. El proceso metodológico se desarrolló dentro de un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal, tipo básico, nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 25 niños(as) de 5 años del nivel inicial, la muestra es igual a la población de estudio. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la observación, como instrumentos se aplicaron una ficha de observación sobre expresión plástica y una ficha de observación sobre motricidad fina, donde la evaluadora fue la docente del aula. El tratamiento estadístico se realizó mediante la elaboración de las tablas de distribución de frecuencias, gráfico de barras y el análisis e interpretación. Para la validación se aplicó el estadístico de Spearman, con un valor de rs = 0,508, la cual nos muestra una relación moderada positiva, con un p_valor = 0,010 < 0,05. Se concluye que el uso de la expresión plástica se relaciona significativamente con el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 5 años.