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Calixto, R., (2016). Habilidades sociales y calidad de vida en la indagación científica de estudiantes - UGEL Ventanilla, 2015 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/4123
Calixto, R., Habilidades sociales y calidad de vida en la indagación científica de estudiantes - UGEL Ventanilla, 2015 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/4123
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title = "Habilidades sociales y calidad de vida en la indagación científica de estudiantes - UGEL Ventanilla, 2015",
author = "Calixto Velez, Rosaura Julia",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2016"
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Full metadata record
Morillo Flores, John Janel
Calixto Velez, Rosaura Julia
2017-11-18T17:34:59Z
2017-11-18T17:34:59Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/4123
El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de las habilidades sociales y la
calidad de vida en la indagación científica de estudiantes del quinto grado de secundaria de
la UGEL Ventanilla, 2015.
La investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, descriptiva causal; de diseño no
experimental, transeccional, de regresión múltiple. La muestra fue probabilística, aleatoria
simple, conformada por 221 estudiantes del quinto grado de secundaria en Educación
Básica de la UGEL Ventanilla a quienes se les aplicó el Cuestionario de Habilidades
Sociales de A. Goldstein, la Escala de Vida de Olson y Barnes y la Autoevaluación en
Indagación Científica. Los datos se analizaron en el programa SPSS versión 22.
Se concluyó: Existe influencia de las habilidades sociales y la calidad de vida en la
indagación científica en los estudiantes de la UGEL Ventanilla. El modelo de regresión
múltiple probado explica el 37 % de la varianza de la indagación científica, siendo el
modelo que mejor significativamente predice la variable dependiente, se tiene β1 = 0.729 y
β2 = 0.351 coeficientes significativos de predicción de las variables habilidades sociales y
calidad de vida respectivamente, Y = -20.215 + .729X1 + .351X2 + E, da valores obtenidos
que pueden generalizarse a la población. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Social (es_PE)
Bienestar (es_PE)
Indagación (es_PE)
Habilidades sociales y calidad de vida en la indagación científica de estudiantes - UGEL Ventanilla, 2015 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
199018 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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