Nivel laboral y rendimiento académico de los estudiantes de Terapia Física y Rehabilitación en la Universidad Alas Peruanas - Lima, año 2018

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el nivel laboral y el rendimiento académico en los alumnos del octavo ciclo de la escuela profesional de Tecnología Médica en el Área de Terapia Física y Rehabilitación en la Universidad “Alas Peruanas” en el año 2018. El mismo se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, de tipo basica, con un nivel descrptivo-correlacional, de diseño no experimental de corte transversal, bajo el metodo general hipotético-deductivo y el método específico estadístico, con una población de 66 alumnos del octavo ciclo de la escuela profesional de tecnología médica del área de Terapia Física y Rehabilitación en la Universidad “Alas Peruanas” del año 2018-II, y una muestra no probabilística que conforma 52 estudiantes, a quienes se les aplico una encuesta tipo cuestionario con 18 preguntas para medir el nivel laboral en los estudiantes, cuyos valores de Alfa de Cronbach muestran una alta confiabilidad (0,901), mediante el software SPSS versión 23. Los resultados obtenidos muestran para la hipótesis general y las hipótesis especificas una correlación positiva alta y un p valor.= 0.000 menor que el nivel de significancia (p< 0.05), rechazando la hipótesis nula (Ho) y aceptando las hipótesis planteadas en la investigación (Hi), concluyendo que Existe una relación entre el Nivel Laboral, la carga mental, la carga física y la carga horaria y el Rendimiento Académico de los alumnos del octavo ciclo de la escuela profesional de Tecnología Médica en el Área de Terapia Física y Rehabilitación en la Universidad “Alas Peruanas” en el año 2018.