“LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE LAS ARTES PLÁSTICAS EN ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE LA I.E.S. GLORIOSO COLEGIO NACIONAL SAN CARLOS DE LA CIUDAD DE PUNO - 2023”

Abstract

El objetivo este estudio fue analizar como influyen las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de aprendizaje de las artes plásticas en estudiantes del colegio secundario San Carlos de la provincia de Puno, 2023. El problema principal planteado es el siguiente: ¿Cuál es la relación entre las TIC y las artes plásticas de los estudiantes de la I.E.S. Glorioso Colegio Nacional San Carlos de la ciudad de Puno – 2023?. El objetivo es determinar la relación de las TIC en el aprendizaje de las artes plásticas en estudiantes de la mencionada institución educativa. La muestra estuvo conformada por dos secciones de cuarto grado. La metodología adoptada es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica o fundamental, nivel descriptivo, y diseño descriptivo correlacional. Las técnicas utilizadas incluyen encuestas, y el instrumento empleado es un cuestionario. Los resultados obtenidos a partir de 60 estudiantes revelan que el 73.3% utiliza regularmente las TIC. Dentro de este grupo, el 40.0% demuestra un nivel satisfactorio de aprendizaje en artes plásticas. Contrariamente, el 23.3% de los estudiantes muestra un uso deficiente de las TIC, y dentro de este segmento, el 18.3% presenta un nivel de aprendizaje considerado regular en artes plásticas. Solo el 3.3% utiliza las TIC de manera adecuada, y dentro de este subgrupo, el 3.3% exhibe un aprendizaje positivo en artes plásticas. Se concluye que hay una relación positiva y significativa entre el uso regular de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y el rendimiento satisfactorio en artes plásticas en estudiantes de Puno, 2023.