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Vásquez Villanueva, Salomón
Lambraño Castillo, Enith del Carmen
2017-04-04T20:48:45Z
2018-12-11T21:26:21Z
2019-01-08T22:06:44Z
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2014-07-17
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/276
el estudio de dos variables: variable independiente, Programa hablar más; variable dependiente, habilidad para hablar inglés. Se ha trabajado con una muestra de 23 estudiantes, quienes han constituido el grupo experimental, con quienes se ha desarrollado el programa y a quienes se ha aplicado las pruebas de entrada y prueba de salida. El análisis cuantitativo de la variable de (es_ES)
Tesis (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa (es_ES)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Atribución 2.5 Perú (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ (*)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
Repositorio Institucional - UPEU (es_ES)
Hablar más (es_ES)
Habilidad para hablar ingles (es_ES)
Expresión de ideas en inglés (es_ES)
Programa hablar más y el mejoramiento de la habilidad para hablar inglés de los estudiantes de comunicación iii de la licenciatura en inglés de la Universidad de Córdoba, Colombia (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
Maestría
Maestra en Educación con mención en Investigación y Docencia Universitaria
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Privada asociativa



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