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Chavez, K., (2019). La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles [Trabajo de investigación, Universidad Peruana Unión]. http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2466
Chavez, K., La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles [Trabajo de investigación]. PE: Universidad Peruana Unión; 2019. http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2466
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author = "Chavez Vallejos, Karen Beatriz",
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Title: La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles
Authors(s): Chavez Vallejos, Karen Beatriz
Advisor(s): Vásquez Villanueva, Salomón
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 1-Dec-2019
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: El objetivo de esta revisión es resaltar la importancia de la inteligencia múltiple para abordar la enseñanza de inglés. Durante el transcurso del tiempo, se ha constituido en una herramienta básica para afianzar conocimientos y aspectos del educando. Muchos estudiantes no han logrado la construcción de sus aprendizajes por falta de estrategias pedagógicas y desconocimiento de su inteligencia múltiple. Asimismo, el estudiante tampoco conoce su verdadero rol en la institución educativa y fuera de la misma. Por esta razón, la institución educativa fomenta, mediante el uso de nuevas estrategias pedagógicas, la práctica de una actitud correcta, con el propósito de descubrir el camino apropiado y ayudar a la misma comunidad. En este sentido, se propone una estrategia basada competencias, constituyendo una enseñanza-aprendizaje que no sea monótona, sino que sea autónoma con la ayuda de su guía y facilitador el pedagogo que aplica el test, reconociendo que los estudiantes son distintos en su aula.
Link to repository: http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2466
Discipline: Educación, Especialidad Lingüística e Inglés
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Bachiller en Ciencias de la Educación
Register date: 5-Dec-2019
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