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Minaya Herrera, María Elizabeth
Barbaran Torres, Sindy Kelly
2019-12-26T21:06:52Z
2019-12-26T21:06:52Z
2019-12-02
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2792
El objetivo de este trabajo es “Describir los niveles de socialización en niños y niñas de 5 años del Colegio Adventista Milton Afonso, Brasilia-Asa Sul, 2019” y en cada una de sus dimensiones que son: la autoestima, el comportamiento, el juego y la identificación. la metodología: el tipo de investigación es cuantitativo de enfoque descriptivo simple con corte trasversal, el diseño es no experimental, la población es de 100 estudiantes, la muestra es considerado a 30 estudiantes de 5 años, utilizando la técnica de conveniencia, el instrumento es un cuestionario de 15 ítems que fue validado el 2013, para medir el nivel de socialización, que dio como resultado, excelente el nivel de socialización con el 100% de los estudiantes. En la Autoestima con el 90% excelente y el 10% bueno; en el Juego 60% excelente y el 40% bueno; comportamiento con el 100% excelente y la identificación con un 94.0% excelente y 6.0% bueno. En conclusión se describe que los niños y las niñas de 5 años del colegio Adventista Milton Afonso, Brasilia-Asa Sul, 2019, tienen un nivel excelente de socialización en cada una de sus dimensiones. (en_ES)
Trabajo de investigación (en_ES)
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Universidad Peruana Unión (en_ES)
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Universidad Peruana Unión (en_ES)
Repositorio Institucional - UPEU (en_ES)
Socialización (en_ES)
Niños (en_ES)
Niñas (en_ES)
Autoestima (en_ES)
Juego (en_ES)
Comportamiento (en_ES)
Niveles de socialización en niños y niñas de 5 años del colegio Adventista Milton Afonso, Brasilia-Asa Sul, 2019 (en_ES)
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Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Educación Inicial y Puericultura (en_ES)
Bachiller (en_ES)
Bachiller en Ciencias de la Educación (en_ES)
PE
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