Motivación laboral y calidad educativa en Instituciones Educativas públicas de una UGEL de Lima, 2023

Abstract

Esta investigación buscó establecer la relación entre motivación laboral y calidad educativa en Instituciones Educativas públicas de una UGEL de Lima, 2023. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental con alcance descriptivo-correlacional. La muestra censal estuvo conformada por 70 docentes de las Instituciones Educativas públicas de una UGEL de Lima, los cuales fueron encuestados a través de un cuestionario de 38 preguntas, validados a través del juicio de expertos, el grado de confiabilidad fue de 0.835 para la primera variable y 0.903 para la segunda variable. Los resultados determinaron que existe relación débil entre motivación laboral y calidad educativa en Instituciones Educativas públicas de una UGEL de Lima, 2023. (α = 0.05, sig. bilateral = 0.008, rs = 0.317) positiva.