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Cari Mamani, Yaneth Melysia
Auccahuaqui Rosa, Samuel
2023-03-22T16:55:41Z
2023-03-22T16:55:41Z
2021-12-07
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6348
El presente informe de suficiencia profesional tiene como finalidad presentar las experiencias pedagógicas como docente de inglés en el Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión – Campus Juliaca. Asimismo, destacar el uso efectivo del método Total Physical Response – TPR (Respuesta Física Total), aprendizaje del idioma inglés a través de movimientos, de estudiantes de nivel básico I y II, el cual se ha ejecutado con la finalidad de lograr un aprendizaje significativo. Finalmente, mediante este informe de suficiencia profesional, se muestra la importancia del uso metodológico en la enseñanza del idioma inglés. (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa (en_ES)
Universidad Peruana Unión (en_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_ES)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ (*)
Total physical response (en_ES)
Enseñanza del idioma inglés (en_ES)
Informe de suficiencia profesional en el área de inglés de estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión, campus Juliaca (en_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Educación, Especialidad Lingüística e Inglés (en_ES)
Licenciado en Educación, Especialidad Lingüística e Inglés (en_ES)
PE (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (en_ES)
45694423
https://orcid.org/0000-0003-3873-1549 (en_ES)
73325072
199416 (en_ES)
Ñasco Leonardo, María Angélica
Rosales Trujillo, Ángela María
Cari Mamani, Yaneth Melysia
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (en_ES)
Privada asociativa



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