Diseño de estrategias de marketing para mejorar la rentabilidad de la Academia de Formación Universitaria Lambayeque (AFUL) en el periodo 2019-2020

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo: Diseñar estrategias de marketing para mejorar la rentabilidad de la academia de formación universitaria Lambayeque (Aful). La problemática con respecto a las estrategias de marketing utilizadas por las academias de preparación universitaria es presentada desde la perspectiva internacional trasladándose hacia la realidad de la academia de formación universitaria Lambayeque (Aful); y la importancia de su implementación para mejorar específicamente la rentabilidad de la academia de formación universitaria Lambayeque (Aful). Marketing, marketing de servicios, estrategias, rentabilidad, estados financieros y modelo de la calidad son la base teórica en el desarrollo de la investigación. El marco metodológico, aborda el enfoque cuantitativo, a nivel descriptivo y con un diseño no experimental. La presente investigación es el estudio de caso, cuyo objetivo es analizar profundamente una unidad de análisis específica, que para nuestro caso se realizar un análisis económico-financiero, así como el diseño de estrategias de marketing en la academia de formación universitaria Lambayeque (Aful) Concluimos a partir de las estimaciones realizadas que las estrategias tanto de producto, precio, distribución y promoción teniendo como la propuesta de valor la calidad del servicio bajo un modelo de enseñanza y evaluación mixto, priorizando la virtualización del servicio con la reestructuración del diseño curricular, precio competitivo, ventas online usando plataformas digitales y la publicidad motivacional y racional generaría un impacto positivo en la rentabilidad reflejado en un flujo económico incremental con un Valor Actual Neto Económico de S/1447.31 soles y un flujo financiero incremental con un Valor Actual Neto Financiero de S/.2125.39 soles considerando una tasa de descuento de 14,14%