Estrategias Asertivas y su relacion con el liderazgo en la Institucion Educativa 468-64069 Villa Selva, Yarinacocha, Ucayali – 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal demostrar como las estrategias asertivas y su relación con el liderazgo en la Institución Educativa 468-64069 Villa Selva, Yarinacocha – 2021. El tipo de estudio que se realizó no fue experimental. La población estuvo conformada por 20 docentes, nuestra muestra fue no probabilística porque el investigador decidió trabajar con todos. Se empleó como instrumento dos cuestionarios estandarizados para estrategias de asertividad y liderazgo.La principal conclusión afirma que es significativa el tipo de relación existente entra estrategia de asertividad y liderazgo, ya que su resultado es de r=1.000 con una correlación positiva grande y fuerte y su Sig. =0.000, indica que la correlación e altamente significativa.Asimismo, es significativo el tipo de relación existe entra la dimensión asertividad con liderazgo, ya que su r=1.000 con una correlación positiva grande y fuerte y su Sig.=0.10. también existe una relación entre la dimensión estilo asertivo con liderazgo, ya que, el r=1.000 con una correlación positiva grande y fuerte y su Sig. =0.10, indica una correlación significativa.Finalmente, la dimensión nivel de comunicación con liderazgo tienen una relación, ya que su r=1.000 y su Sig. =0.000, indicando que su correlación es significativa