Aplicativo móvil para el aprendizaje de lengua de señas peruanas en la Institución Educativa “Santo Cristo de Bagazán” 2023

Abstract

This research had the purpose to improve the learning of Peruvian Sign Language in secondary students of the I.E. “Santo Cristo de Bagazán” for which The Peruvian Sign Language mobile application called “Manos Unidas” (Joined Hand) was proposed to reduce social gaps regarding people with hearing disabilities. In this context, a mobile application was implemented as a technology alternative that provides a suitable learning methodology in view of the constant use of mobile devices in young people, and it also sought to increase the percentage of students who will be able to dominate basic elements and expressions of Peruvian Sign Language, thus differentiating it from the traditional learning method. The type of research to develop to carry out this project it’s an applicative type since it seeks to improve the problems regarding sign language, for that we proposed the use of a mobile application for learning. Furthermore, the investigation design will be of the quasi experimental type, where it is necessary to indicate that tests will carry out at I.E. “Santo Cristo de Bagazán”, formed by two groups: an experimental group (application method) and a control group (traditional method). Finally, the results obtained demonstrated that there is a significant improvement with the use of the mobile application as learning method, for which it was verified that the average evaluation of basic elements is 17,45 and with respect to basic expressions is 16,51. So, it can be justified that the grades are on the “Excellent” scale.

Esta investigación tuvo como propósito mejorar el aprendizaje de Lengua de Señas Peruanas en estudiantes del nivel secundario de la I.E. “Santo Cristo de Bagazán” para lo cual se planteó el uso de un aplicativo móvil de Lengua de Señas Peruanas denominado Joined Hands (Manos unidas), para reducir las brechas sociales respecto a las personas con discapacidad auditiva. En ese contexto, se implementó un aplicativo móvil como alternativa tecnológica que proporciona una metodología de aprendizaje adecuada en vista del uso constante de dispositivos móviles en los jóvenes, además se buscó incrementar el porcentaje de estudiantes que puedan dominar elementos y expresiones básicas de Lengua de Señas Peruanas, de ese modo diferenciarlo del método de aprendizaje tradicional. El tipo de investigación para realizar este proyecto es de tipo aplicativo, ya que busca mejorar la problemática con respecto a la lengua de señas, para eso propusimos el uso de un aplicativo móvil para su aprendizaje; además el diseño de investigación será del tipo cuasi experimental, donde es preciso indicar que las pruebas se realizarán en la I.E. “Santo Cristo de Bagazán”, conformando dos grupos: un grupo experimental (método aplicativo) y el grupo de control (método tradicional). Finalmente, los resultados obtenidos demostraron que existe una mejora significativa con el uso del aplicativo móvil como método de aprendizaje, por lo cual se comprobó que la media de evaluación de elementos básicos es de 17,45 y respecto a expresiones básicas es de 16,51, entonces se puede justificar que las notas están en la escala de “Excelente”.