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Mera Aro, Adela Cecilia
Shapiama Lopez, Zoilita Maribel
2022-11-08T17:13:51Z
2022-11-08T17:13:51Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12737/8504
This research has been developed with the purpose of determining the relationship of educational materials in blended teaching and learning of mathematics in children of the Initial Educational Institution N ° 733 - Caballococha 2022, The research is of a correlational type, with a design not experimental. For convenience, the population considered is 60 initial children. Observations were used as techniques and observation guides as tools to obtain data that were previously validated by expert judgment. concluded that there is a significant relationship between the educational materials in blended learning and the learning of mathematics in children of the Initial Educational Institution N ° 733 - Caballococha 2022 " In this reason, it is valid with the Pearson correlation coefficient (r) with a value of 0.002, which is high and direct. (en_US)
Se ha desarrollado esta investigación con el propósito de determinar la relación de los materiales educativos en la enseñanza semipresencial y el aprendizaje de la matemática en niños de la Institución Educativa Inicial N°733 – Caballococha 2022, La investigación es de tipo correlacional, con diseño no experimental. Por conveniencia, la población considerada es de 60 niños iniciales. Se utilizaron las observaciones como técnicas y las guías de observación como herramientas para la obtención de datos que fueron previamente validados mediante juicio de expertos. concluyó que existe una relación significativa entre los materiales educativos en la enseñanza semipresencial y el aprendizaje de la matemática en niños de la Institución Educativa Inicial N°733 – Caballococha 2022” En esa razón está validad con el coeficiente de correlación de Pearson (r) con un valor de 0.002, que es alta y directa. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (*)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Aprendizaje semipresencial (es_PE)
Matemáticas (es_PE)
Material didáctico (es_PE)
Enseñanza preescolar (es_PE)
Materiales educativos en la enseñanza semipresencial y el aprendizaje de la matemática en niños de la Institución Educativa Inicial N° 733 Caballococha 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado(a) en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
42817890
https://orcid.org/0000-0002-1991-8487
44750476
111016 (es_PE)
Rodriguez Mera de Fababa, Nilda Manuela
Oyarse Sangama, Lady Diane
Rios Mendoza, Silvia Raquel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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